中大教字〔2005〕73号
一、总 则
第一条 为加强皇冠实验室的建设与管理，保障学校的教育质量和科学研究水平，提高办学效益，特制定本条例。
第二条 实验室是进行教学和科学研究的重要基地，是隶属或依托学校管理，从事实验教学、科学研究、学科建设、技术开发、生产试验的教学或科研实体。
第三条 实验室必须贯彻教育部《高等学校实验室工作规程》，保证完成实验教学任务，不断提高实验教学水平，积极开展教学改革、科学研究和技术开发工作，为人才培养、经济建设和社会发展服务。
第四条 实验室应贯彻勤俭办学的方针，优化资源配置，提高效益，反对铺张浪费。实验室工作人员必须树立“敬业、勤奋、求实、创新”的精神，以健全的规章制度规范实验室工作，加快实验室的改革与建设。
第五条 实验室建设要从实际出发，统筹规划，合理配置。要做到建筑设施、仪器设备、技术队伍与科学管理协调发展，提高投资效益。
第六条 要重视实验队伍建设，鼓励优秀教师参加实验室工作。要制定相应的激励政策与措施，努力建设一支以学术带头人为核心，以实验骨干教师和实验技术人员为主体的高素质实验室队伍。
二、任 务
第七条 实验室根据专业培养方案和课程教学大纲要求承担实验教学任务，负责制订实验教学大纲与实验教学计划，编写实验指导书，安排实验指导人员，按计划准备和开出实验课，确保完成实验教学任务。单独开设的实验课要编写实验课教材。
第八条 加强实验教学和实验教学考核，努力创造条件，使每个参加实验的学生能够自己动手操作。要不断探索实验教学内容、方法、手段的改革，逐步减少演示性、验证性实验，增加综合性、设计性和研究性实验，努力培养学生的创新意识，培养独立分析和解决问题的能力，培养严谨、科学和团结协作精神。
第九条 努力提高实验技术，不断完善实验技术条件，改善实验工作环境，以保障高效率、高水平地完成教学和科研任务。
第十条 配合教师、学生在实验室进行科学研究工作是实验室的重要任务。实验室要积极创造条件，努力推进科学研究工作，积极开展学术、技术交流活动。
第十一条 采取多种形式向学生开放，为学生自主学习创造条件，为学生个性发展提供空间。在保证教学、科研需要的前提下，积极开展社会服务和技术开发。实验室对外开放、服务等要严格遵守学校的财务制度和有关规定。
第十二条 完成仪器设备管理、维修、计量及标定工作，使仪器设备处于正常完好状态，并积极更新、改造、自制实验装置。
第十三条 严格执行实验室工作规章制度，加强对实验室人员的培训、管理和考核工作。
三、体制、建设和管理
第十四条 实验室实行主管校长统一领导，校、院二级管理为主的管理体制。各院要有一名院长分管实验室工作，并配备一名专职（或兼职）人员负责实验室的日常管理工作。
第十五条 教务处、资产处是学校实验室建设与管理的职能部门。其主要职责是：
（一）贯彻党和国家的有关方针、政策和法令，结合学校实验室工作实际，拟定《高等学校实验室工作规程》的实施办法。
（二）组织编制和实施实验室总体规划和建设计划，检查督促实验室完成各项工作任务。
（三）归口管理实验室的设置、调整工作，组织实验室的评估和考核。
（四）建立、健全实验室工作规章制度（包括：实验教学、科研、社会服务情况的审核评估制度；实验室工作人员管理制度；实验室在用物资的管理制度；实验室安全环保制度；经费使用制度等），宏观指导实验室的建设和运行。
（五）为实验室提供后勤保障以及经费等配套条件。组织拟定并审查仪器设备配备方案，负责配套实验室建设和仪器设备运行经费，组织实验室建设项目验收。
（六）主管实验室仪器设备、材料等物资管理，评估投资效益。
（七）主管实验室队伍建设，配合人事部门一起做好实验人员定编、培训、考核、奖惩、晋级及专业技术职务评聘工作。
第十六条 学校设立实验室建设委员会，由主管校长、有关部门行政负责人和学术、技术、管理等方面的专家组成。该委员会应对实验室建设、高档仪器设备布局及科学管理、人员配备和培训等重大问题进行研究、咨询，提出建议。
第十七条 实验室的建立、调整和撤消等按学校有关管理办法（另行文）实施。只有经学校批准确认正式建制的实验室才能独立核定人员编制，核定经费，建立设备器材、家俱等财务帐户。
第十八条 实验室发展建设由学校统一规划。实验室根据教学和科研的需要，提出建设方案，经院（所、中心）审核，报学校批准备案，分阶段逐步实施。实验室建设按项目规划论证、审批、管理。
第十九条 建立实验室评价制度。学校按照实验室基本条件、管理水平、教学质量、效益、特色等项目制订评价指标体系，开展实验室评估，评估结果作为院（所、中心）办学水平考核的重要依据。
第二十条 加强实验室管理，建立、健全规章制度，严格遵守国家劳动保护、环境保护、保密等有关规定，切实做好实验室安全防范与环境保护工作。
第二十一条 加强实验室仪器设备和材料、低值易耗品、专用物资等的管理，严格执行《高等学校仪器设备管理办法》、《高等学校材料、低值易耗品管理办法》、《高等学校物资工作的若干规定》等有关法规及学校相关资产管理制度。
第二十二条 实验室要重视仪器设备、仪表、工具等计量工作。凡对外出具公证数据的都要按照国家教育部、国家技术监督局的规定，进行计量认证。
第二十三条 实验室要实行科学管理。要采用现代化手段，对实验室的教学任务、人员、物资、经费、环境状态等信息进行记录、统计和分析，并及时为学校和上级主管部门提供实验室情况的准确数据。
第二十四条 实验室要建立实验教学、实验室建设与管理等资料档案。
四、实验室队伍
第二十五条 实验室实行主任负责制。实验室主任、副主任由院（所、中心）聘任，报学校确认；国家、省（部）重点实验室由学校报请上级主管部门聘任。
第二十六条 实验室主任应由具有较高的思想政治觉悟、有一定的专业理论修养、有实验教学或科研工作经验和较强的组织管理能力，并热心实验室工作的人员担任。实验室主任原则上应具有高级专业技术职务。
第二十七条 实验室工作人员包括：从事实验室工作的教师、研究人员、工程技术人员、实验技术人员、管理人员和实验工人。实验室各类人员的职务聘任、晋升工作，根据实验室工作的特点和工作实绩，按照国家和学校的有关规定执行。
第二十八条 实验室要建立健全岗位责任制。实验室工作人员的岗位职责，由实验室主任根据学校的工作目标，按国家和学校对不同专业技术干部和工人职责的有关规定具体确定。
第二十九条 根据教学、科研的需要，制订科学合理的实验室人员定编方案，并将实验室人员的配备与调整纳入学校人事计划。
第三十条 建立健全奖惩制度，对成绩显著的集体和个人进行表彰和奖励，对违章失职或因工作不负责造成损失者进行批评教育或行政处分，直至追究法律责任。
五、其 它
第三十一条 本条例自发布之日起施行，由教务处负责解释。